慕课西行，我们在行动——《医学统计学》课程慕课西行筹备研讨会顺利召开

　　《教育部2022年工作要点》中提出，实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动，加强东中西部高校协作，加大东部高校对口支援西部高校工作力度，精准实施对口支援，实施“慕课西部行计划”2.0，汇聚优质资源，推动西部高校教育教学信息化水平和整体办学实力提升。为了持续推进“慕课西行2.0”行动，探索《医学统计学》课程教研西行的形式，在中山大学教务部的支持下，2023年11月17日，中山大学、喀什大学和桂林医学院依托“医学统计学课程虚拟教研室”在中山大学公共卫生学院举行了“慕课西行”筹备研讨会。中山大学公共卫生学院王庆副院长、三校《医学统计学》课程团队、中山大学网络与信息中心服务团队以及智慧树代表参加了会议。本次会议由中山大学公共卫生学院医学统计学系副主任陈雯教授主持。
 

　　会议首先由中山大学公共卫生学院主管教学的王庆副院长致辞，他肯定了三所学校教学团队前期的工作，希望接下来加强沟通和合作，在学院和学校各级领导的认可和支持下，中山大学《医学统计学》课程“慕课西行”能越做越好，并将经验推广到全国，成为示范性的工作。
 

　　接着，进行本次研讨会的主要议题： 2024年春季学期，三校“同步课堂+线上线下相结合”的方式共建《医学统计学》课程的教研形式。三所高校分别介绍了各自学校《医学统计学》课程的基本情况；中山大学网络与信息中心罗霖副主任介绍中山大学“慕课西行”的概况、课程案例，以及同步课堂平台功能，并表示将给予全方位的技术支持；中山大学医学统计学系主任顾菁教授从课程建设目标、主要内容、教学设计和时间安排四方面阐述了2024年春季学期《医学统计学》课程“慕课西行”的初步工作计划。
 

　　随后，与会人员围绕着工作计划，就同步课堂的时间、教学内容和课程安排以及其他形式的教研活动等进行了深入讨论，初步明确后续课程合作的相关事宜。会后三所高校教学团队还将就上课时间、内容主题等进一步沟通，积极投入到同步课堂活动的准备工作中。中山大学网络与服务中心及智慧树网的工作人员也将进一步协调各校同步课堂平台的搭建和技术保障等工作。
 

　　“慕课西部行计划”是教育部为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展倡导的一项公益性教育行动，旨在通过“数字赋能 共享课程”实现教育资源均衡，来促进中西部高等教育教学质量的提升。此次《医学统计学》“慕课西行”筹备研讨会的顺利召开，将进一步加深三校在课程建设、师资交流等方面的合作，并有力推动教育资源的跨域、跨界共享，助力西部教师教学水平提升和教育发展。
 

撰稿：曾芳芳
配图：朱淑明
初审：顾菁、陈雯、王庆
审核：王燕芳
审定发布：范瑞泉