喜讯 | 我院喜获中山大学本科教育教学成果奖特等奖！

　　近日，学校公布了中山大学关于表彰第十一届校级本科教育教学成果奖的决定（中大教务〔2023〕103号），我院由夏敏教授等10人共同完成的《“一核引领、四维并重、多元协同”的预防医学人才培养体系改革与实践》获特等奖，本次我校共评选出4项特等奖。
 

【成果简介】

　　学院围绕“公共卫生岗位胜任力”这一人才培养核心目标，自2013年起针对本科教育中“思政教育与专业教育融合不足、教学内容滞后与教学方式单一、实践技能培养弱化、创新创造能力培养不足”等教育问题，探索出“一核引领、四维并重、多元协同”的预防医学教育创新育人机制。经过十年的改革和探索，本项目围绕培养公共卫生人才在“责任价值-专业知识-实践技能-创新能力”四个维度上的胜任力，成功创建了以“名师-优教-金课”为支撑、“高校-行业-企业”协同共建、“课程-研究-竞赛”融合育人的本科生培养体系。教学改革成效十分显著，取得了一系列示范性、辐射性和引导性的教学成果，辐射带动超过60所院校。
 

【应用效果】

　　① 培养模式可推广，在全国形成有效辐射。建设国家级一流本科课程4门，广东省一流本科课程7门，其中国家级一流线上课程《医学统计学》累计超过40万人选课，40余所高校近百门课程将该慕课作为源课程用于SPOC教学；医学统计学课程虚拟教研室获教育部首批虚拟教研室建设试点及广东省课程教研室，截至目前，虚拟教研室有参与单位（高校）31家。2019年承办第二届全国大学生公共卫生综合知识与技能大赛，32所高校参加比赛，近千名师生现场观摩比赛。

　　② 教学相长，师生努力结硕果。高水平师资队伍建设成效显著，涌现出一批国家级、省级、校级教学名师、全国教材建设先进个人、广东省抗击新冠肺炎疫情先进个人等优秀师资；学生参加首届全国大学生公共卫生与预防医学综合知识与技能大赛获一等奖以及3个单项奖；获2018年全国健康科普大赛特等奖1项、二等奖1项、最受学生欢迎奖2项；获全国大学生统计建模大赛总决赛一等奖2项、二等奖3项、三等奖1项；获“第八届全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”总决赛金奖1项，银奖1项；获第一届医学虚拟仿真实验创新大赛卓越奖及暖心人文奖等奖项。

　　③ 公卫学子服务社会，彰显责任担当。在抗击新冠肺炎疫情期间，我院学生共计开展抗疫志愿服务36批次，883人次支援一线，抗疫事迹报道在学习强国、人民日报等刊登，点击阅读数量超百万。中大公卫模式培养的毕业生中涌现出大批公卫系统知名专家和技术骨干，在专业领域屡创佳绩，包括“人民满意的公务员”“广东省优秀共产党员”“广东省抗击新冠肺炎疫情先进个人”“内地支援香港抗疫流行病学专家组组长”“全国海关百名优秀执法一线科长”“全国卫生应急技能标兵”“广东省防疫精英”和“广东省五一劳动奖章”获得者等。

　　接下来学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，进一步发挥教育教学成果的示范引领作用，推动预防医学本科教育教学改革，提升公共卫生人才培养质量，努力在教育教学改革实践中再创佳绩。
 

撰稿：简玲玲
初审：陈雯（统计）
审核：王燕芳
审定发布：范瑞泉